A importância da Sociologia e a sociedade como objeto de estudo científico

Vivemos imersos em redes complexas de significados, regras, instituições e relações sociais. A sociedade, nesse sentido, não é apenas o lugar onde vivemos, mas um conjunto de estruturas, normas e valores que influenciam nossos comportamentos, crenças e decisões. Compreender essa sociedade requer mais do que senso comum: exige um olhar crítico, investigativo e sistemático. É aí que entra a Sociologia como ciência.

Como parte das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, a Sociologia não busca respostas prontas, mas interpretações embasadas em teorias, dados e contextos históricos. Trata-se de uma ferramenta essencial para formar cidadãos capazes de pensar criticamente o mundo que habitam e participar ativamente da transformação da realidade.

A sociedade como objeto de estudo científico

A consolidação da sociedade como objeto de estudo científico é um marco da modernidade ocidental. A partir do século XIX, com o surgimento das grandes transformações sociais causadas pela Revolução Industrial, Revolução Francesa e a urbanização acelerada, emergiu a necessidade de compreender a nova organização da vida social.

É nesse contexto que a Sociologia nasce como ciência, tendo como função compreender a dinâmica das relações sociais, os conflitos, as instituições e os processos que moldam a convivência humana. Segundo Raymond Aron (2002), a Sociologia surge do desejo de explicar como as sociedades modernas funcionam, por que elas mudam e quais são suas contradições internas.

O francês Émile Durkheim, um dos pais fundadores da Sociologia, propôs que os "fatos sociais" – como normas, regras, instituições e valores – deveriam ser estudados com a mesma objetividade que os fatos naturais. Para ele, o objetivo da Sociologia é “explicar o social pelo social” (DURKHEIM, 2007), ou seja, entender como os fenômenos sociais se relacionam entre si, sem reduzi-los à psicologia individual ou à moral religiosa.

A sociedade, portanto, é mais do que a soma dos indivíduos. Ela possui uma existência objetiva e é dotada de mecanismos próprios de funcionamento. Ao mesmo tempo, é dinâmica, histórica e construída pelas ações humanas.

A importância do estudo da Sociologia

Estudar Sociologia é compreender que os problemas individuais estão profundamente conectados às estruturas sociais. Questões como pobreza, desemprego, violência, racismo, desigualdade de gênero ou acesso à educação não podem ser explicadas apenas pela vontade ou esforço de cada pessoa, mas precisam ser analisadas a partir de condições históricas, econômicas, políticas e culturais.

Nesse ponto, entra o conceito fundamental da imaginação sociológica, formulado por C. Wright Mills, sociólogo norte-americano que escreveu:

“A imaginação sociológica é a capacidade de compreender a história e a biografia e as relações entre os dois dentro da sociedade.” (MILLS, 2009, p. 12).

Com essa habilidade, o sujeito deixa de olhar apenas para sua experiência individual e passa a conectar seus dilemas pessoais com os acontecimentos coletivos e históricos. Por exemplo, a decisão de uma jovem não cursar a universidade pode estar relacionada não apenas à sua escolha pessoal, mas a fatores como acesso à educação de qualidade, renda familiar, políticas públicas, racismo estrutural ou desigualdade de gênero.

A Sociologia desenvolve, portanto, uma consciência crítica, necessária para o exercício da cidadania e da participação democrática. Ao compreender como as estruturas sociais funcionam, os sujeitos se tornam mais preparados para questionar injustiças, propor mudanças e atuar de forma ética e transformadora na sociedade.

A Imaginação Sociológica como ferramenta de transformação

A imaginação sociológica é uma competência cognitiva, crítica e cidadã. Ela permite:

• Contextualizar os fatos: Nenhum fato social é isolado. Tudo está inserido em um contexto histórico, político e cultural.
• Desnaturalizar comportamentos: Aquilo que parece "normal" ou "natural" pode ser fruto de construções sociais e ideológicas.
• Enxergar desigualdades estruturais: A Sociologia revela como o acesso a direitos é condicionado por classe, raça, gênero e território.
• Empoderar o sujeito como agente de mudança: Compreender os mecanismos sociais é o primeiro passo para transformá-los.

Segundo Bauman (2021), em tempos de modernidade líquida, onde tudo parece efêmero e individualizado, a Sociologia é uma das poucas ferramentas capazes de restaurar o sentido coletivo e a busca por uma ética solidária.

A Sociologia na Educação e na BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância da Sociologia como parte da formação integral do estudante no Ensino Médio, na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Entre as competências específicas da área, destaca-se:

“Analisar fenômenos naturais e processos histórico-geográficos, políticos, econômicos, sociais e culturais como construções humanas resultantes da ação de indivíduos e grupos em diferentes espaços e tempos.” (BRASIL, 2018).

Além disso, o trabalho com a imaginação sociológica contribui diretamente para o desenvolvimento de competências gerais da BNCC, como:

• Pensamento crítico e científico;
• Empatia e respeito à diversidade;
• Responsabilidade e cidadania.

Portanto, a Sociologia não é apenas um conteúdo escolar, mas uma ferramenta formativa de grande relevância social, ética e política.

Conclusão

A sociedade não é um dado natural, mas uma construção histórica, simbólica e estrutural. Compreender a sociedade como objeto de estudo científico é uma tarefa da Sociologia, que nos permite enxergar além das aparências e do senso comum.

A imaginação sociológica, ao conectar o individual com o coletivo, possibilita ao sujeito compreender sua inserção no mundo, questionar as injustiças e pensar alternativas para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e plural. Em tempos de desinformação, intolerância e crise dos direitos sociais, fortalecer o pensamento sociológico nas escolas é fortalecer a própria democracia.

Como referenciar este texto: 

Blog do Lab de Educador. A importância da Sociologia e a sociedade como objeto de estudo científico. Zevaldo Sousa. Publicado em: 26/03/2025. Link da Postagem: https://blog.labdeeducador.com.br/2025/03/a-importancia-da-sociologia-e-sociedade-como-objeto-de-estudo-cientifico.html. {codeBox}

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Referências

ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2002.

BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida; tradução Plínio Dentzien. 1º ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2021.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. Disponível em: http://download.basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 26 mar. 2025.

DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

MILLS, C. Wright. A imaginação sociológica. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1969.